Une tonne d’entre vous veulent enseigner un cours en ligne, peut-être l’avez-vous commencé, vous avez très probablement une TONNE de contenu, mais vous êtes resté bloqué. Certainement parce que vous n’avez jamais enseigné auparavant et que vous êtes juste submergé par ce qu’il faut dire et comment le dire. Cliquez aussi sur webmail ac rennes, pour découvrir la plateforme webmail rennes, facilitant la communication.
Décortiquons certains de ces conseils clés que vous devriez apprendre sur l’éducation des gens en ligne.
1. Parlez à une personne.
Lorsque vous vous filmez en train de parler, regardez dans la caméra, et essayez de visualiser une personne qui a besoin de cela. Si vous avez quelqu’un en tête, c’est génial. Sinon, créez cette personne dans votre esprit. Imaginez-la avec les besoins, les questions, les idées fausses et les objectifs de votre client idéal. Chaque membre de votre public doit avoir l’impression que vous lui parlez directement.
2. Donnez des exemples et des histoires de votre propre expérience.
N’ayez pas peur de partir avec des exemples et des histoires de votre cru. Les gens aiment les histoires et les exemples. Essayez simplement de ne pas transformer toute votre formation en histoires sans lien direct avec ce que vous enseignez. Assurez-vous qu’après chaque histoire, vous réitérez comment elle est liée à ce que vous enseignez.
3. Transformez vos points en questions auxquelles vous répondez.
Beaucoup d’entre vous, surtout ceux qui sont de bons orateurs, peuvent faire des interviews et répondre à des questions extrêmement bien. Vous pouvez vous retrouver bloqué lorsque vous voyez une diapositive qui ne comporte qu’un plan. Au lieu d’une diapositive PowerPoint ordinaire, transformez ces diapositives en questions afin de pouvoir répondre à une question comme vous le feriez en personne. Il n’y a pas une seule façon de le faire, alors essayez pour voir si cela fonctionne mieux pour vous.
4. N’ayez pas peur de leur dire ce qu’ils doivent faire.
Ils suivent ce cours pour apprendre ce qu’il faut faire et comment le faire ; par conséquent, soyez assez audacieux pour leur donner des missions et avoir des attentes élevées pour leur travail. Vous pouvez leur donner des variantes ou des options, mais demandez-leur de produire ce que vous leur dites de faire. Ne les prenez pas de haut, mais partez du principe qu’ils sont motivés et qu’ils sont dans votre classe pour une raison… cela dit, ils ne devraient avoir aucun problème à faire ce que vous demandez.
5. N’ayez pas peur de vous répéter.
Cela peut surprendre certains d’entre vous, mais trop de gens ont peur de se répéter ou n’ont pas la capacité de se répéter efficacement. La répétition est vitale pour une bonne éducation.
L’une des façons de se répéter est par des points clés qui doivent être enfoncés dans l’esprit de l’auditoire. L’autre façon de se répéter est d’aborder un point sous différents angles. Imaginez un cours sur les publicités sur les médias sociaux. Il peut y avoir trois instructions vidéo différentes sur les seules publicités Facebook : une leçon pour débutants, une leçon intermédiaire et une leçon avancée. Répétez-vous en leur « rappelant » ce qu’ils doivent savoir ou auraient dû apprendre dans les leçons précédentes.
